Interaktiivinen Tekniikka Koulutuksessa -konferenssi

1 December 2021 to 3 December 2021

Hämeenlinna, Finland / Suomi

Developing Key Competencies and Subject-Based Learning by Computational Thinking and Robotics

  • Clements Kati, Fenyvesi Kristof, Mäkelä Tiina, Muilu Mikko
  • 02.12.2021 15:00
  • Esityssali 12

We invite everyone for an experiential session in computational thinking and educational robotics. Participants can try computer science-based modeling, programming and robot construction toolkits and pedagogical approaches, which can contribute to innovative learning environments in today's schools. The aim of the introduced activities is to enhance both subject-based learning and key competence development in basic education. Participants can experiment on how to use computer science-based mod...

>Ö<ppiäisagenttitoiminta – Osana arjen teknologiaa

  • Nerg-Öhman Satu
  • 02.12.2021 15:00
  • Esityssali 14

Espoossa suomenkielinen varhaiskasvatus, Innokas Fab Lab, Kulttuuri Espoo ja kirjasto tekevät yhteistyötä toteuttaakseen varhaiskasvatus - ja esiopetussuunnitelmien arjen teknologia tavoitteita. Projektin aikana toimijat voivat myös toteuttaa omalle toiminalle asetettuja tavoitteita. Kerromme, miten neljä toimijaa ja lapset hyötyvät yhteistyöstä. >Ö<ppiäisagenttitoiminta on hauskaa tapa tutustua arjen teknologiaan itse tekemällä. Lyhyt kuvaus siitä miten lukuvuoden 2019-2020 >Ö< ppiäistoimint...

Vuorovaikutteinen tekoäly ja oppiminen elämän eri vaiheissa

  • Hemminki Johanna, Valkamo Marja-Liisa, Susanna K, Ahtinen Aino, Ortuno Inmaculada Haba
  • 02.12.2021 15:45
  • AREENA-sali

Miten keskusteleva tekoäly, robotit ja puhekäyttöliittymät voivat auttaa oppimisessa elämän eri vaiheissa? Voiko tekoäly poistaa oppimisen esteitä? Millaisia tunteita robotin kanssa oppiminen tuottaa? Millaisia tutkimustuloksia aiheesta on saatu? Puheenvuoron saavat tutkijat ja opettajat, jotka kertovat arjesta tekoälyn ja robottien kanssa.  Paneelissa keskustellaan unelmista, mahdollisuuksista ja haasteista. *Puheenvuorot:* Aino Ahtinen (FT, PsM), tutkija, yliopistonlehtori, Tampereen yliopist...

Laaja-alaiset oppimiskokonaisuudet tulevaisuuden taitojen kehittämisessä

  • Turunen Sasu, Utriainen Elisa
  • 02.12.2021 16:30
  • Esityssali 36

Esittelemme Riihimäen opetussuunnitelmallisen jatkumon varhaiskasvatuksesta lukion loppuun. Robotisaatio-osaaminen nähdään Riihimäellä tulevaisuuden yleissivistyksenä, ja siksi sitä opetetaan kaikille lapsille varhaiskasvatuksesta yläkouluun. Robotiikkaopinnot ovat osa useita oppiaineita ja siihen perehdytään myös laaja-alaisissa opintokokonaisuuksissa. Tuomme esityksen aikana esiin robotiikan opetukselle tunnusomaisia piirteitä, joita ovat: Tavoitteena on kehittää ajattelu- ja työskentelytait...

Robotiikkapakohuone - kokeilu robotiikka-aiheisten opetussisältöjen haltuunottamisesta yläkouluissa

  • Pallaskallio Kaisu, Toikkanen Tarmo
  • 03.12.2021 11:15
  • Esityssali 36

Uuden OPSin myötä Helsingin kouluilla oli tarve järjestää yläasteen Teknologian valinnaiskurssi, jonka osana toteutettiin Suomen Koodikoulun valmistelema oppimiskokonaisuus robotiikkaan "Pakohuonepeli". Kurssit olivat menestys ja mahdollistivat luovan suunnittelun, tarinankerronnan, ongelmanratkaisun sekä konkreettisen toteutuksen. Hankkeen tavoitteina oli mm. - Tukea yläkoulun opettajaa uuden oppikokonaisuuden (robotiikan) haltuunotossa - Kasvattaa opettajan käytännön tietotaitoa ohjelmoinnis...

AIXR 2020 - Tekoäly, laajennettu todellisuus & robotiikka elämyskulmineen osana elämää

  • Mäenpää Heikki
  • 03.12.2021 13:15
  • AREENA-sali

Heikki Mäenpää & Tuotantoryhmä ovat koonneet ITK:ssa jo perinteisen 2020-sateenvarjon alle laaja-alaisen tekoälyä (AI), laajennettua todellisuutta (XR) ja robotiikkaa (R) sekä niiden tekniikkaa, nykyhetkeä, tulevaisuutta ja niihin liittyvää osaamista käsittelevän yhteisöllisen ajankohtaiskatsauksen esimerkkeineen. Konseptiin kuuluvat Areenan reunoille toteutettavat elämyskulmat ovat jälleen avoinna yleisön lähempää tutustumista varten. Uutena tulokulmana ovat myös elinkeinoelämä ja ubiikit toimi...

Ohjelmointiaiheisen STEM projektin suunnittelu yrityksessä vieraileville 7-9 luokan oppilaille

  • Iwata Megumi, Laru Jari

Ohjemointi perusopetuksessa kurssi on osa Oulun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan vapaavalintaisia opintoja. Kurssin osaamistavoitteisiin kuuluvat: a) opiskelija osaa soveltaa yhteisöllisen ongelmanratkaisun työtapaa ohjelmoinnin kontekstissa; b) Osaa suunnitella ja toteuttaa peruskoulun opetussuunnitelman mukaisia kokonaisuuksia joissa ohjelmointi on yksi osa oppimista; c) Tuntee algoritmisen ajattelun perusteet; d) Tuntee aloittelijoille suunnatut ohjelmointityökalut ja on tutustunut n...

Robottihackathon. Puhuvat robotit ja keskustelevat käyttöliittymät opetuksessa.

  • Hemminki Johanna

*Workshop järjestetään Scandic Aulangon tilassa 21.* Robottihackathonissa kehitetään ratkaisuja oppimisen ja opettamisen arjen haasteisiin robottien ja puhekäyttöliittymien avulla. Osallistujat perehtyvät sosiaalisten robottien hyödyntämiseen opetuksessa, tutustuvat robottien ohjelmointiin sekä opetuksellisen chatbotin luomiseen erilaisten työkalujen avulla. Yhdessä ideoidut ratkaisut jalostetaan käytännön toteutuksiksi tiimeissä. Hackathonin lopuksi demot esitellään toisille ja äänestetään voi...