Interaktiivinen Tekniikka Koulutuksessa -konferenssi 2019

  • Artama Saija, Koskela Timo, Luoma Antti

Teknologiapolku

Kuvaus

TEKNOLOGIAPOLKU

Tavoitteena on rakentaa kunnallisesti oppilaalle eheä pedagoginen oppimiskokonaisuus läpi peruskoulun, jossa teknologia ja ohjelmointi yhdistyvät osaksi eri oppiaineiden sisältöjä ja käsiteltäviä ilmiöitä. Tämä projekti koostuu sopivien sisältöjen valitsemisesta OPS:sta, pedagogisen kokonaisuuden suunnittelemisesta opettajia varten ja laitteiden hankinnasta. 

Ikäluokille 1.-6. suunnitellaan n. viikon opetuskokonaisuus, joka liittyy eri oppiaineisiin (sisältö OPS:n ainekohtaisista sisällöistä). Kokonaisuuksiin integroidaan ikäluokka kerrallaan rakentuvat ohjelmointisisällöt. Opiskelu tapahtuu Lego NXT-Mindstorms rakennussarjojen avulla. Yläkouluun suunnitellaan lyhyt valinnainen teknologiakurssi, jossa oppilas toteuttaa itsenäisen, tutkivan projektityön esimerkiksi teollisuuskäyttöistä robottia tai lähialueen eläimen rakennetta mallintaen. Toteutuksessa hyödynnetään alakoulussa harjoiteltuja taitoja sekä syvennetään ja sovelletaan niitä omien kiinnostuksen kohteiden mukaan. Kurssilla tutustutaan myös paikalliseen automaatioteknologiaa hyödyntävään yritykseen sekä rakennetaan laajempi kuva automaatiotekniikan merkityksestä teollisuudessa.

Kangasalan kunnassa opettajat saavat käyttöönsä eheän, valmiiksi suunnitellun opetuskokonaisuuden välineineen, sisältöineen ja ohjeineen peruskoulun ensimmäiseltä luokalta yläkouluun. Oppilaalle kokonaisuus mahdollistaa monialaisen teknologiapainotteisen oppimisympäristön, jossa ohjelmoinnin taitoja harjoitellaan osana eri oppiaineiden sisältöjen opiskelua.

Esityksen tiedot

Puheenjohtaja
Business Finland ( Tekes ), Pekka Ollikainen

Kohderyhmä
Luokanopettajat

Kohderyhmän tiedot

Kohderyhmänä luokanopettajat ja aineenopettajat.

Esittäjät

Artama Saija

Pikkolan koulu

apulaisrehtori


Koskela Timo

Huutijärven koulu

luokanopettaja


Luoma Antti

Kangasalan kaupunki

TVT-koordinaattori

Tavoitteet


Aikataulu