Interaktiivinen Tekniikka Koulutuksessa -konferenssi 2019

  • Lahti Aleksi, Rauvola Jukka, Tarvainen Elise

Vanha luokkatila yhteiskehittämällä uudenlaiseksi oppimis- ja kokeilutilaksi

Kuvaus

Mihin haimme ratkaisua:Lähdimme mallintamaan sitä, sitä miten vanhan koulun luokkatilaa voisi lähteä uudistamaan seiniä purkamatta akustiikan, tekniikan kuin kalustuksen osalta.  Tämä pyrittiin tekemään yhteiskehittämällä  Sivistystoimen/ Tulevaisuuden älykkäät oppimisympäristöt -hankkeen ja yrityskumppanin, koulun oppilaiden ja opettajien sekä ja yliopiston asiantuntijoiden kanssa. Oppilaiden osallistaminen oli avainasemassa.

Miten teimme:  Luokkatilan vanhat kiintokalusteet purettiin. Teknikka suunniteltiin yhdessä kaupungin ja koulun TVT -vastaavien kanssa käyttäjälähtöisesti. TVT -suunnittelun lähtökohtana oli interaktriivisuus ja mahdollisimman laajat TVT:n  pedagogiset hyödyntämismahdollisuudet tilan luonne huomioiden. Tilan akustiikkasunnittelu tehtiin yhdessä Yliopiston asiantuntijoiden kanssa. Akustiikan ja tekniikan suhteen jalkautettiin hyviä käytänteitä aikasemmista kehittämishankkeita ja tutkimuksista.  Tilasta tuli myös erään Sivistystoimen hankkeen kokeilutila, jossa on tarkoitus kehittää oppimisympäristöjä yhdessä koulujen ja yritysten kanssa.

Hankkeen kumppaniksi saimme Iskun, Kokeilussa kalustesunnittelu tehtiin yhdessä hankkeen yrityksen asiantuntijoiden ja käyttäjien kanssa. Tarkoitus oli tuoda tilaan mahdollisimman muunneltavia ja ergonomisia kalusteita ja kalusteryhmiä. Kalusteiden piti toimia hyvin yhteen myös tilan TVT -ratkaisujen kanssa. Neljä luokkaa (5-6lk:t) opiskelivat keväällä 2018 tilassa kaksi viikkoa kerrallaan jonka jälkeen oppilaat täyttivät käyttäjäkyselyn. Oppilailta tiedusteltiin mielipiteitä tilan eri osa -tekijöistä mm. melutasosta, TVT:n mielekkyydestä oppimisessa ja valaistuksesta. Oppilaat nimesivät myös lempikalusteensa ja kalusteryhmänsä.

Miten meni ja mitä opimme: Akustiikan, kalustuksen ja TVT -ratkaisujen miettiminen yhdessä loi tilasta onnistuneen kokonaisuuden. Vanhojen oppimistilojen uudistaminen on välttämätöntä. Uusia oppimisympäristöjä on erittäin tärkeää suunnitella yhdessä.  Käyttäjät (opettajat ja oppilaat) on otettava tilojen suunniteluun  ja yritysten tuotekehitykseen mukaan. Kokeilukulttuurista pitää tulla pysyvä toimintatapa. Tila tulee kehittymään jatkuvasti uusien kokeilujen kautta.  Hankkeen tarkoitus avata rajapintoja yrityksille koulumaailmaan on tärkeää ja pitää muodostua pysyväksi toimintavaksi. Kokeilu antoi yritykselle tärkeää käyttäjätietoa oppimisympäristöjen suunnittelusta ja käyttäjien tarpeista.

Huom. Liitteenä prosessista kirjoitettu konkreettinen artikkeli. Tuota versiota ei saa levittää! Syksyn aikana tulossa vielä virallinen julkaisu jossa logot, kuvia yms.

Esityksen tiedot

Puheenjohtaja
Teemu Leinonen

Kohderyhmä
Perusaste/lukio: Asiantuntijat, suunnittelijat, ohjaajat, koordinaattorit

Kohderyhmän tiedot

Kohderyhmänä kaikki, jotka suunnittelevat uudenlaisia oppimisympäristöjä tai ovat kiinnostuneita kuulemaan yhteiskehittämisestä ja kokeilukulttuurista yritysten kanssa. Yksi teemoista osallistava opetustreknologia.

Esittäjät

Lahti Aleksi

Turun yliopisto

yliopisto-opettaja


Rauvola Jukka

Turun kaupunki

projektikoordinaattori


Tarvainen Elise

Isku Interior Oy

johtaja, learning

Tavoitteet


Aikataulu