Interaktiivinen Tekniikka Koulutuksessa -konferenssi 2019

Analytics × itsearviointi × Syväoppiminen × verkko-oppiminen ×

Thursday 21
March 2019

Miljoonan suomalaisen uudelleenkouluttaminen ei onnistu ilman tekoälyä

Analytics Artificial intelligence MOOC

Oppimisen analytiikka ja tekoäly osaamisen johtamisessa

Analytics Curriculum Foresight Leadership

Oppimisanalytiikka opettajan työvälineeksi

Analytics motivaatio ja oppiminen opetuksen kehittäminen

Oppimisen hetkiä ja uusia menetelmiä

Analytics osaaminen Personalized Learning tieto- ja viestintäteknologia
Friday 22
March 2019

Syväoppiminen menestystekijänä monimutkaistuvassa maailmassa

21st century skills Analytics digitalisaatio itsearviointi Syväoppiminen

Robotit, tekoäly vai virtuaalilasit- Mitä innovatiivisia teknologioita koulujen kannattaa hankkia?

Analytics Artificial intelligence digitalisaatio Education technology Robotics

Oppimisanalytiikkaa opiskelijoiden silmin

Analytics opiskelijoiden osallistaminen visualisointi

Mullistaako oppimisanalytiikka matematiikan opetuksen?

Analytics opetuksen kehittäminen osaamisen arviointi pelillinen oppiminen

Digiajan oppilaat - valmiina muutokseen?

digitalisaatio itsearviointi oppilaiden toiminta osaaminen

Oppimisanalytiikkaa lukion matikan dynaamisilla oppimispoluilla

Analytics oppimisanalytiikka Personalized Learning yhteisöllinen oppiminen
Coming soon

Ammatillisia opintoja avoimesti verkossa!

verkko-oppiminen

Työkaluja ja menetelmiä globaalien kompetenssien oppimisen tukemiseen

21st century skills itsearviointi opiskelu- ja työelämävalmiudet

Mitä innovatiivisia teknologioita koulujen kannattaa hankkia?

Analytics Artificial intelligence digitalisaatio Education technology Robotics Virtual Environments

ViLLE - Sähköinen opintopolku opettajan arkeen

Analytics osaamisen arviointi pelillinen oppiminen sähköinen arviointi

Adaptiivisuus ja pelillisyys verkko-opetuksessa

Analytics Assessment pelillinen oppiminen verkko-oppiminen Virtual Environments